Антон Евгеньевич

Хотите выбрать меня? Будьте готовы к активной подготовке и плодотворному, увлекательному учебному процессу! Почему?

Проблема, связанная с обучением, никогда не бывает в детях. Они рождаются учёными. Маленькими, любознательными учёными. Но мы, взрослые, порой, не специально, но всё же гасим в них любопытство.

Например, банальная бытовая ситуация — зачем ребёнку прыгать в лужу? Грязная одежда не скрасит этот вечер… а если дать ему эту возможность? Произойдет эксперимент по созданию кратера! Брызги воды, грязь повсюду и это весело, но Вы увидите эффект от взаимодействия аэродинамических сил с жидкостью! Любая искра любознательности не должна быть погашена. Это важно помнить.

Проблему, связанную с потерей заинтересованности, обычно осознают в том, что когда ребёнок ищет такие вещи, как смысл, любовь, мотивацию, это подразумевает, что эти вещи прячутся где-то под камнем или под деревом. Я считаю, что успешные люди понимают, что в жизни они сами создают свой смысл, свою любовь и мотивацию.

Лично мной движут две основных философии: узнать сегодня о мире больше, чем я знал вчера, и попутно обучать молодое поколение этому полезному навыку. Эти две цели позволяют достичь невероятно многого.

Мне кажется, что самые лучшие педагоги вдохновляют своих учеников. Это вдохновение берётся из страсти учителя к преподаваемым им предметам. В большинстве случаев такие преподаватели посвящают изучению своим предметам всю жизнь, а потом делятся со слушателями своим заразительным энтузиазмом! Именно вдохновленный ученик продолжает изучать предмет сам! В этом и отличие между лидерами в собственной жизни и теми, кто плывёт по течению, учась ради оценок.

Я преподаю математику с большой любовью и любопытством, продолжая изучать что-то новое в науках каждый день. Стараюсь не просто помочь выучить то, что необходимо для школы или подготовки к экзаменам, а заинтересовать таким образом, чтобы полученные знания пригодились и были полезны по жизни.

Прошлый опыт в роли школьника помогает преподнести именно тот материал, который необходим для освоения школьного курса (я прошел лично через ОГЭ и ЕГЭ), а опыт выпускника физико-математического факультета — заинтересовать ученика, преподнести информацию легко, интересно и понятно.

Стараюсь стать для ученика не просто учителем, а другом, который ответит на волнующий вопрос, поддержит и не даст пасть духом в приближении предстоящих экзаменов.

Приветствую положительную ответную реакцию и желание учиться, потому что дать знания — только пол работы. Очень многое зависит от усердия человека, который решает постичь ту или иную науку.

Ответственность, заинтересованность и желание познавать этот мир — вот, что я люблю в ребятах.

Моя основная концепция такова — хорошее образование не забивает голову фактами, которые Вы заучиваете и не понимаете их суть.

Хорошее образование развивает любопытство, которое Вы сохраняете до конца своих дней и делитесь этим полезным навыком со своими маленькими учёными!

Условия работы:

1. Беру на индивидуальные занятия не меньше двух раз в неделю.
2. Если вдруг вам нужно будет пропустить занятие, об этом нужно предупредить минимум за 24 часа до занятия.
3. Если занятие пропущено без предупреждения, то оно оплачивается.
4. Занятие оплачивается перед занятием.