Ольга Владимировна

Со слов клиента: "Было 1 занятие, ребенку все понравилось, но неудобно по времени".

Со слов клиента: "Она спокойная, довольно уравновешенная, на одной тональности разговаривает, но очень медлительная. Было 2 занятия".

Со слов клиента: "Только положительные моменты. Мы планируем продолжить заниматься в конце лета. Ребенок к ней потянулся с первого дня, она умеет к себе расположить. Она преподавала математику, ребенку стала очень интересна математика. Она общительная и как педагог очень сильная. Буквально за месяц она нас подтянула, и контрольную мы сдали на 5".

Со слов клиента: "Репетитор нам очень понравилась. Пунктуальна. Очень хорошо доносит материал, четко и понятно отвечает на все вопросы. Дает дополнительный материал и помогла качественно подготовить домашние задания, а так же подготовила к диктанту. Несмотря на малое количество занятий учителя в школе увидели прогресс у ребенка".

Со слов клиента: «Преподаватель нравится. Объясняет доступным языком, ребенку все понятно. Успеваемость значительно улучшилась».

Хотела заниматься по англ. языку. Но как выяснилось, у преподавателя знания на уровне А1-А2. Поэтому не получилось заниматься более 1 занятия. На занятии специально делала ошибки, на что получала "всё верно". Были еще минусы, но не расскажу в этом отзыве, чтобы никого не обидеть. Не советую.

Со слов клиента: "Она может заинтересовать ребенка, это самое главное. Ему нравится заниматься с репетитором. Свою работу знает. В результате занятий у ребенка есть сдвиги в знаниях. Занятия проходили вовремя, она звонила, подбирала удобное для нас время".

Со слов клиента: "Ничего отрицательного не могу сказать. Репетитор доступно и хорошо объясняет. Сдвиги были. Ребенок потом просто заболел и мы прекратили занятия".

Со слов клиента: "Мне понравилось, как она подает материал, как спрашивает. Меня все устраивает. Мы с ней работаем, у меня претензий нет."

Со слов клиента: "Все было хорошо, все понравилось. Занятия проводились вовремя, по возрасту соответствуют занятия. Результат который ставили, мы достигли. Нам нужно, чтобы ребенок твердо начал писать и различать буквы. Они все с ней разобрали, уже под диктовку отлично пишем в школе. На уроки иногда опаздывала".